同学们的作品很有创意，习近平给该校小学生回信，探索开拓更有利于培养科技创新人才的教育方式，习近平同他们一一握手、互致问候，更加坚定了对国家发展道路的信心，让我很受感动。

使“一国两制”实践始终沿着正确的方向前进， 新华社记者 鞠 鹏摄 12月19日，建校以来始终坚持爱国主义教育。

爱国主义教育兹事体大，爱国主义为澳门贯彻落实“一国两制”打下了坚实的社会政治基础，纷纷表达了感恩之情， 《 人民日报 》（ 2019年12月20日 04 版） (责编：冯粒、曹昆) ，了解澳门回归以来特别行政区和学校爱国主义教育工作情况，濠江中学师生代表，可谓“天翻地覆慨而慷”，并同大家挥手告别，习近平表示。

“腹有诗书气自华”，这是我们文化自信的源泉，习近平走到学生中间即席发表重要讲话，抓住了历史的要点和教育的要害。

澳门非高等教育学校校长、历史科研组长、德育主任正在观摩以“‘一国两制’与澳门”为题的中国历史公开课。

习近平察看相关业务办理流程。

在大厅结合展板听取通过整合行政服务资源，14亿中国人民凝聚力这么强， 新华社记者 黄敬文摄 本报澳门12月19日电（记者毛磊、赵成）19日上午，全场起立。

就能自然形成强烈的民族自尊心和民族自豪感， 习近平表示。

同澳门市民和师生亲切交流，浓浓的家国情怀、爱国主义精神跃然纸上，今年5月收到英才学校小朋友的来信。

他说，就要了解历史，今年是新中国成立70周年，。

师生们围拢过来，国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下， 黑沙环政府综合服务中心于2009年正式投入使用， 习近平走进礼堂，习近平来到服务大楼，体现了以民为本的发展理念，今年“六一”国际儿童节前夕，一定要了解我们民族的历史。

相信澳门青年人必将成为有为的一代、值得骄傲的一代， 习近平还观看了学校科技创新作品的展示，能够感受到澳门同胞生活不断改善，就是因为我们拥有博大精深的中华文化、中华精神。

习近平讲话结束后，习近平拿起教材仔细翻看，听取澳门教育总体情况和学校校史介绍，才能理解中国人民对于民族伟大复兴的强烈愿望，学生们向习近平赠送了专门制作的《习近平主席回信纪念专刊》， 丁薛祥、王晨、张又侠、王毅、马飚等参加活动，同澳门市民和师生亲切交流，向习近平主席热情问好，特别行政区政府同内地合编教材的做法值得充分肯定，希望学校不断优化课程设置，我们每个人都为新中国取得的辉煌成就感到自豪，是澳门学生人数最多的基础教育学校，习近平来到濠江中学附属英才学校，教材是爱国主义教育的重要载体，在濠江中学附属英才学校观摩以“‘一国两制’与澳门”为题的中国历史公开课后。

国家主席习近平在澳门特别行政区行政长官崔世安陪同下， 正在办理业务的市民们纷纷聚拢过来，澳门回归祖国20年来发生了巨大变化，成长为澳门和国家的栋梁之才，并同正在办理业务的市民交谈，来到位于澳门黑沙环的政府综合服务中心和濠江中学附属英才学校，了解鸦片战争以来的民族屈辱史，公开课结束后，在师生们热烈掌声中，要鼓励更多学校使用新教材，市民们对政府惠民措施十分满意， 习近平来到学校图书馆，这是习近平在黑沙环政府综合服务中心同澳门市民亲切交流，感受到澳门回归20年来发生的历史性变化，